Lektor advarer om et skolesystem på bristepunktet: Vi bliver nødt til at tale om, hvilke opgaver skolen ikke skal løse

Beskrivelse

Skolen har desperat brug for en grundlæggende snak om, hvilke opgaver skolen ikke skal løse, hvis det giftige misforhold mellem forventninger og ressourcer i skolen skal rettes op, lyder opråbet fra lektor og forfatter Susanne Ekman.