En ny undersøgelse fastslår, at der er tre typer af forældre: den kritiske, den positive og den bekymrede forælder. Undersøgelsen er foretaget af Kalinka Stapput og Jesper Berggren fra RUC i forbindelse med deres speciale. De har taget udgangspunkt i et interview med 12 forældre. I undersøgelsen bliver forældrenes opfattelse af samfundets krav om kompetencer som livslang læring belyst. Undersøgelsen viser, at de positive forældre har taget de nye kompetencekrav til sig og engagerer sig i børnenes læring, mens de kritiske forældre forholder sig kritisk over for de nye krav om omstillingsparathed og livslang læring. Slutteligt er der de bekymrede forældre, som bruger meget tid på at læse lektier med børnene derhjemme samt købe læringsspil til deres børn, alene fordi forældrene er bange for, at børnene ikke kan klare nutidens krav. (Side.6-7 Sektion. 1. sektion)