Julens uforståelige symboler

Beskrivelse

Ifølge Thomas Gitz-Johansen, lektor ved Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning på Roskilde Universitet, tager lærere alt for ofte julens meningsindhold for givet, selvom der kan sidde elever i klassen, som ikke ved meget om julens symboler og begreber. For et par år siden udgav han bogen "Den multikulturelle Skole" og beretter eksempelvis om, at de to skoler, hvor hans undersøgelser blev foretaget, ikke dyrkede en decideret kristen jul med fortællinger om Jesus eller læsning af juleevangeliet. - December er den periode, hvor skolens kulturgrundlag træder tydeligst frem. I den måned går der jul i den. Meningen er tydeligvis, at det hele skal være hyggeligt og genkendeligt, men for børn fra andre minoriteter kan det være meget mærkeligt, hvad der foregår, siger han. (Side. Sektion. 1. sektion)