iPads i folkeskolen skaber ikke fremtidens programmører

  • Jesper Balslev

Presse/medie

Beskrivelse

Debatindlæg i debatpanelet om disruption. Om evidens for læringsteknologier som formidlet af OECD

Emne

disruption, læring.

Periode12 dec. 2016

Mediebidrag

1

Mediebidrag