Lærerne på Trekronerskolen ved Roskilde arbejder i selvstyrende team. Det giver stor indflydelse og muligheder for udvikling, men det er også et grænseløst arbejdsliv, som kan ende med at slide dem ned, viser en rapport fra Roskilde Universitet, foretaget af to forskere fra Center for Arbejdsmiljø og Arbejdsliv. En af forskerne, Anette Kamp, siger, at hun undrer sig over, hvordan man bliver gammel på Trekronerskolen. På skolen er ledelsen begejstret over forordet til rapporten, hvor der blandt andet står, at skolen er noget af et mirakel set i lyset af de krav og den opmærksomhed, der ellers er på skolerne i samfundet. Forskerne har dog også undersøgt det psykiske arbejdsmiljø på skolen, og her er der røde, alarmerende tal, når det handler om konflikten mellem arbejde og familie.