Universiteterne skal fusionere, evalueringen skal styrkes fra folkeskole til forskere, unge skal hurtigere igennem systemet, og flere penge skal tilfalde de universiteter, der kan fremvise de bedste resultater. Sådan lyder nogle af forslagene fra regeringens Globaliseringsråd, hvor videnkapløbet er blevet stærkt intensiveret. Leder af Forskerskolen i Livslang Læring ved RUC professor Henning Salling Olesen kalder planen for en "kontrarevolution" og mener, at den øgede konkurrence vil forstærke udskilningen af elever, der ikke kan følge med og øge risikoen for, at der vil blive undervist i det at gå til eksamen som eneste formål. Henning Salling Olsen efterlyser samtidig en strategi, som ikke satser på højteknologi, da han mener, at vi skal satse på det, vi er gode til, hvilket er forskning i velfærd, sundhed og uddannelse. Side 5 (Side.5 Sektion. Hele avisen)
| Periode | 16 mar. 2006 |
|---|