Drengene føler sig mere indflydelsesrige i skolen end pigerne. Det viser en undersøgelse fra Børnerådet blandt 1.100 elever i 5. klasse. Det får konsekvenser, mener kønsforsker Karen Sjørup fra Roskilde Universitet.- Drengene får derved en indlæring i lederrollen, som piger ikke får. Det kan være en af grundene til, at mange flere mænd end kvinder har lederjob i dag, siger hun. (Side. Sektion. 2. sektion)