Drenge lærer ved at eksperimentere

Beskrivelse

Med nye undervisningstiltag undgår man, at drenge dropper ud af gymnasiet. "Vi oplever i de naturfaglige fag, at eleverne er glade for at blive opdelt i drenge og piger," siger Mette Pryds, uddannelsesleder på Næstved Gymnasium og HF og projektansvarlig for skolens deltagelse i 'Projekt Imodus' - et projekt, der undersøger, hvordan man får flere unge mænd til at vælge og gennemføre en uddannelse.