De andres forkerte børn

Beskrivelse

Det er ikke kun de tosprogede forældres skyld, at deres børn klarer sig dårligere end danske børn i den nye undersøgelse Pisa Etnisk. Skolen har også et ansvar, og det lever de ikke op til. Det mener Laura Gilliam, post doc. ved Danmarks Pædagogiske Universitet, og Thomas Gitz-Johansen, adjunkt ved RUC, hvilket de understreger i en kronik i weekendavisen. I kronikken taler Gilliam og Gitz-Johansen imod den opfattelse, at det kun er overfor forældrene, man skal sætte ind. Skolen bør også arbejde med sine værdier, kommunikationsformer og viden i forbindelse med de tosprogede elever, da skolen ofte ikke er en neutral institution, mener de to kronikører. (Side.10 Sektion. Første)