I 1970'erne brugte den radikale venstrefløj Lenin-brigader, byggelegepladser, træning til partisankrig og alternative skolebøger i kampen mod den borgerlige børneopdragelse. Pædagogikken, som ligger til baggrund for denne kamp, er genstand for etnologen Laura Pérez Skardhamars igangværende ph.d. projekt ved RUC. Projektet blev præsenteret forleden ved universitetets forskningssymposium OMKRING '1968'. Laura Pérez Skardhamar har undersøgt, hvilke pædagogiske praksisser der udviklede sig i nogle af de mere venstreradikale grupper. Hun forklarer, at protesten imod det borgerlige samfund er interessant, fordi lærer- og pædagogrollen her blev opfattet politisk.- Denne protestpraksis er et udtryk for et ønske om virkelig at forandre noget i verden. Pædagogikken bliver et instrument i en overordnet kamp, forklarer hun. (Side.11 Sektion. Ideer)