Under 40 procent af de studerende på lærerseminarierne er mænd, og det vil kun ændre sig, hvis lærerseminarierne begynder at henvende sig mere direkte til mændene ved at tænke mere kreativt og praktisk. Det mener Camilla Hutters, RUC, der forsker i unges uddannelsesvalg. Lærerseminarierne, der har indtaget en plads som uddannelsessteder for en semi-akademisk uddannelse, bør lade sig inspirere af pædagogseminarierne, som flere steder i landet har indført praktiske linjer med stor succes. (Side.4 Sektion. Første)