Video som refleksionsmetode i kvalificeringen af mødet med patienten

Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag

Beskrivelse

Kollegial feedback kan være svært. Vi introducerer til brug af video som en innovativ deltager-orienteret metode i kompetenceudvikling. Her er fokus på konkret praksis uden at man direkte skal forholde sig til kollegaernes kommunikation.
Periode20 maj 2015
BegivenhedstitelPatientinddragelse via professionel kommunikation - hvordan?
BegivenhedstypeKonference
PlaceringHillerød, DanmarkVis på kort

Emneord

  • video analyse
  • vurderinger kontra analyse
  • normativ kontra situeret læring

Dokumenter og Links

Relateret indhold