Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Beskrivelse
Med udgangspunkt i forskningsprojektet Redefining Comparative educaiton in an era of Gloibalization, sammenfatter oplægget de mest centrale temaer og diskuterer hvorledes teorier om det postkolonialee og globalisering får konskvenser for måden vi opfatter samspillet mellem ungdom, uddannelse og skole.
Emneord: Ungdom, uddannelse, postkolonialisme, globalisering.