Uddannelse som postkolonial strategi: Ungdom og skole i København, Seoul og Lusaka

Madsen, U. A. (Foredragsholder)

Aktivitet: Tale eller præsentationForedrag og mundtlige bidrag

Beskrivelse

Med udgangspunkt i forskningsprojektet Redefining Comparative educaiton in an era of Gloibalization, sammenfatter oplægget de mest centrale temaer og diskuterer hvorledes teorier om det postkolonialee og globalisering får konskvenser for måden vi opfatter samspillet mellem ungdom, uddannelse og skole.
Emneord: Ungdom, uddannelse, postkolonialisme, globalisering.
Periode27 maj 2010
BegivenhedstitelDansk skolehistorie og det postkoloniale.
BegivenhedstypeKonference
Placeringkøbenhavn, Danmark

Emneord

  • Ungdom, uddannelse, postkolonialisme, globalisering.