Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Beskrivelse
Præsentation af task-baseret kommunikativ undervisning, teori og praksis, samt en problematisering af det SLA (Second Language Acquisition) paradigme der ligger til grund for for denne form for sprogundervisning.
Oplæg i forbindelse med kursusdag arrangeret af SELF, Seminariernes Engelsklærerforening