Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Beskrivelse
I oplægget redegøres for forskellige begrebsliggørelser af civilsamfund, medborgerskab og deltagelser, op oplægsholderen positionerer sig i dette landskab. Derefter redegøres der for, hvordan voksnes facilitering af børns og unges deltagelse og medborgerskab kan forstås i lyset af et samspil mellem denne begrebsliggøres og Honneth's anerkendelsesteori, Luhmann's forståelse af tillid, Bourdius praksisteori og Foucault's begreber (neoliberal) governmentality og ansvarliggørelse.
Emneord: civilsamfund, medborgerskab, deltagelse, børn og unge