Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Beskrivelse
Sammenligner man formuleringerne af de forskellige formål med undervisningssystemets fag med hinanden, vil man uundgåeligt bemærke, at der er noget særligt ved formålet for faget dansk. I faget dansk skal elever og studerende ikke kun tilegne sig kundskaber – de skal noget andet og mere. I bekendtgørelsen for folkeskolen tales der om, at eleverne skal lære sproget at kende som kilde til personlig og kulturel udvikling. I gymnasiebekendtgørelsen tales der om et dannelsesmæssigt formål og om en skærpelse af elevernes kritisk-analytiske sans. Oplægget handler om hvordan det lige er, at danskfaget løser den her ret så væsentlige, men også vanskelige opgave, og det handler om den centrale rolle som skriftelighed spiller for vores muligheder for at sætte os i andres sted.