Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse (Tidsskrift)

Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelsePeer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripterForskning

Beskrivelse

Review af artikel til Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Periode4 feb. 20224 mar. 2022
Type af tidsskriftTidsskrift
Issn2446-2810

Emneord

  • Unge, fællesskaber, uddannelse