Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Beskrivelse
Hvordan kan man som lærer tilrettelægge et forløb således at der åbnes op for dialog deltagerne imellem i et netbaseret fjernundervisningsforløb? Hvordan kan man bidrage til deltageraktivitet og samarbejde blandt deltagerne? Jørgen Lerche Nielsen vil komme med eksempler på studerendes holdning til at arbejde delvist netbaseret indenfor et kursusforløb, hvor tilstedeværelse er det fremherskende. Endvidere vil der blive trukket på eksempler på ‘blended learning’ forløb fra Masteruddannelsen IKT og Læring, hvor få tilstedeværelsesseminar suppleres med længerevarende on-line forløb.