Brede (og snævre) sundhedsforståelser og konkrete sundhedspædagogikker. Institut for psykologi. Syddansk Universitet (SDU)

Beskrivelse

Forelæsningen belyser, hvordan brede forståelser af det sunde liv, som de genfindes hos bl.a. WHO, skal være med til at forme det, der skal læres i sundhedsmæssige læringssammenhænge i kommunerne. Med udgangspunkt i ph.d.-afhandlingen ”De sunde, overvægtige børn” (2012) bliver det i forelæsningen tydeliggjort, at både sundhedsforståelser og sundhedspædagogikker ændrer udseende, når de mødes praksis. Målgruppen på de kommunale sundhedskurser er overvægtige børn, der er blevet peget ud til at have et særligt sundhedsproblem på grund af deres krop. I de brede sundhedsforståelser er krop dog ikke et entydigt parameter for sundhed. Spørgsmålet, der vil blive diskuteret undervejs i oplægget, er derfor, hvorvidt overvægt i sig selv er usundt? Kan man være et sundt barn, selv om man vejer mere end andre børn? Og hvilke sundhedspædagogiske gevinster træder frem, hvis det sundhedspædagogiske fokus flytter sig væk fra alt det, som overvægtige børn formodes at mangle, over mod alle de ressourcer, som de overvægtige børn kan forventes at have på lige fod med alle andre børn?

Periode	15 maj 2017
Sted for afholdelse	Syddansk Universitet, Danmark